げっと!

学校から帰ってきたmieがうれしそうに
「ママ、今日、学校でいいものをゲットした。見て、見て。」とランドセルを開けた。

それは紙切れ二枚。

「もう、いじめません。　○○○○(←クラスの男子の名前)」
裏にも
「約束は絶対に守ります。○○○○(←クラスの男子の名前)」

「コピーしとかなきゃ…」とつぶやくmie。


今、学校では学習発表会の準備中で、
家からガムテープを持参したmieさん。
それが重宝するようで、他の班にいるやんちゃ坊主の男子二人が
「ガムテープをかして」とmieに頼んできたのだそう。

そこでmieは
「タダではかせない。今から私の言うことをこの紙に書いたらかしてあげる。」
と言い、
男子二人は「ハイ、書きます。書きます。だからかしてください。」と書いてくれたんだって。

それで、そのあと、
その子たちがmieに「デブ」とか「ブタ」とか言うたびにその紙を見せると
「ハイ、すみませんでした」となり、姿勢正しくお利口さんになるそうで…。

それを見ていた他の男子達が
「そんな紙、取り上げて破ればいいじゃん」と言うので
「コピーしとかなきゃ…」なんだって。


私は大うけで、帰ってきたやっちゃんに話すと、
「もう、もたないんじゃない?」だって。
今日で期限切れ?
いえいえ、今週中はもってもらわないとねぇ!(数日だけど)



「もう、いじめません」がmieさんだけしか通用しない?のところもちょっと残念…?
ホントは、あの子のこととか、助けてあげられたらいいのにね、とかね…。
対策を練って、近々、学校に話しに行こうと思っている。
私が考えた「こんな風に担任に話す」案をmieに言ってみたら
「そんなんじゃ、多分、通じないよ」とmieさん。
会話のキャッチボールが成立しにくい担任ちゃん先生。
予想外の方向からボールが戻ってくる。
ストライクゾーンを外すとかいうレベルじゃなくて、
ななめ後方からとか、キャッチボールじゃないだろう、って方向から。